校友指导 & 专业发展
持续支持持续改进
完成LLA奖学金后, 学校领导可以继续扩大他们的工作，通过个性化的指导与领导教练.
这种按服务收费的项目侧重于一个特定的倡议或持续的高管培训. 在一起, 领导班子和学校领导制定了一项工作计划，专门用于在领导的学校推进成就文化. 学校领导制定了今年的目标, 该项目包括持续的基准测试和多个数据点监测，以评估进展.
领导力的途径
学校领导和领导力教练会调整辅导时间, 它的范围, 以及对领导者的需求和目标的把握. 学校领导可以从三种途径中选择:
1 - 3个训练周期，持续4-8周
一个有针对性的重点，包括频繁的指导和反馈
最适合刺激增量或时断时续的变化
全天或半天的支持，提供每月或每季度
专注于持续增长和改进
通过持续和戏剧性的变化来建立成功
1 - 2个为期4-8周的辅导周期，包括定期支持和专业发展会议
集中于教学领导，公平，和/或组织管理的关键组成部分
包括专业发展课程
灵活的适应增量的、偶然性的变化或持续的、戏剧性的变化